國際青少社科大會澳生獲七獎

【本報消息】澳門科學技術協進會日前組織本澳三校學生參加“第四屆國際青少年社會科學家大會(ICYSS)”線上比賽，獲得一銀一銅、兩個優異獎、兩個最佳海報獎及一個文化影片金獎的佳績。

賽事由塞爾維亞主辦，有十二個國家和地區的學生代表參加。澳科協推薦在去年於“第二屆澳門青少年科學家大會”中獲獎的優秀學生和項目參加比賽。

嘉諾撒聖心英文中學的歐泳兒、何墡銦、吳心怡的項目“從地理分佈看澳門社區發展史（一九三○至二○一○）：以學校、巴士站與商舖為例的初步探討”。研究發現澳門的巴士線路和商店的分佈與經濟發展有密切關係，相比下，學校的分佈和位置則滯後於經濟發展。該小組獲得銀獎、最佳海報獎及文化影片金獎，指導老師是馬學毅。

嘉諾撒聖心英文中學的湯可蓓開展的“年齡與面部表情辨識及情緒智慧的關係研究”獲得銅獎。此項目測量不同年齡層的人群對他人的情感辨識敏感度及區分真假面部表情的準確率而得出的數據，繼而在針對情緒智慧與年齡間的關係上進行探討，指導老師是盧美恩。

鏡平學校（中學部）的劉映彤、羅泳怡開展的研究“戴口罩是否會影響顏值”獲得優異獎及最佳海報獎。該項目利用不同年齡層的志願者戴口罩和不戴口罩的照片製成問卷，發送給全校師生為他們的顏值評分，最後得出結論：戴口罩會提升顏值。研究發現與亞洲人面孔特徵和完形心理學有關，指導老師是林啟興。

培正中學的羅家瀅、陳顥齊開展了“澳門中學生創業一項影響因素模型構建之研究”，探究影響澳門高中生創業意向的影響因素，結果顯示澳門創業教育程度較低，創業意識、環境感知影響學生創業意向起着重要作用，理論上創業教育可以很好提升學生創業意向程度，進而轉換為創業行動。該項目獲得優異獎，指導老師是李棟。

相對於自然科學，澳門中小學教育對社會科學投入的資源和力度顯得較弱。提高社會、學校、家長各方面的關注，加強人文社會科學教育，對澳門社會發展和進步尤為重要。