勞小工作坊推廣親子共讀

【本報消息】勞校中學附屬小學持續推動學校閱讀風氣，培養學生從小喜愛閱讀的習慣，定期舉辦親子閱讀活動。親子閱讀能幫助學生成長，也可增進親子的感情。

該校圖書館日前舉辦了“親子愛閱讀工作坊”，邀請了三十組低小家庭參與。活動由閱讀推廣人員小丸姐姐主講，內容包括介紹親子閱讀技巧、進行時需要注意的事項、親子共讀遇到問題的解決方法等。在講解過程中，用實際的親子閱讀例子，分析親子閱讀進行時的環境佈置、書櫃的購置、準備事項、家長態度等，讓家長直觀地明白親子閱讀的過程和實行方法。

活動的工作坊部分，由小丸姐姐和家長學生一起共讀互動繪本故事，利用故事中的動物角色，一起動手製作講故事的小道具，並手持道具扮演故事內動物的叫聲，讓家長及學生更投入故事內容，從中領悟親子共讀不是只有你讀我聽、逐字讀出等模式，而是可以家長學生雙方投入扮演故事角色，一起互動進行故事內容，並讓學生講出故事中領略到的道理。

互動繪本故事完結後，讓家長和學生在圖書館嘗試親子閱讀，家長把子女擁在懷中一起閱讀，場面溫馨，此次活動由教青局贊助。