關愛灑向留守兒童

文、圖：子 凡（部分圖片由受訪團體提供）

今年，是同一天空下希望之家協會舉辦愛傳播活動第十八年。疫情持續，如何繼續在愛的傳播路上不停步，同人們早已做好準備。適逢國家教育部五月初正式印發《義務教育課程方案》，明確“今秋開學起，勞動課將正式成為中小學的一門獨立課程”。為落實教育部最新發佈的《義務教育勞動課程標準（二○二二年版）》，把握機遇提前培養中小學勞動骨幹，該協會積極部署，度身推出“農情綠意”活動。

支教從化留守兒童

活動由協會副會長葉家希、副理事長李嘉琪等小領袖牽頭籌備，組織小分隊在廣州市從化區良口鎮第二小學進行實踐活動，建立勞動實踐基地，採用與勞動教育實踐學習相關內容制定教材，對該校留守兒童進行“教與學”支教活動，讓留守兒童在玩樂中了解更多有趣的知識，收穫頗豐。

協會會長高曉雲稱，該協會是一個非牟利機構，立足於構建青少年健康開心成長的國際交流平台。早於二○○四年籌備，經過九年實踐證明成功可行後，該會於二○一三年四月中在澳門註冊成立，至今在澳門、香港、廣州五間學校建立“同一天空下青少年素質培訓基地”。

“合力”，是開展“農情綠意”這項愛的傳播活動的有力保證。除了高曉雲，名譽會長李鐵軍、副理事長尹曉虹、監事長梁梓恆代表協會參與“農情綠意”實踐活動外，協會副會長鄭杰釗、理事長彭曉盈及其他理事，也按不同分工負責資料收集、每天向學生家長和協會公眾號發佈訊息，跟進物資安排情況等，緊緊圍繞在建立“學農實踐基地”和支教活動過程中，審視青少年成長的心路，鼓勵他們克服困難、開心成長。

揮鋤汗水洗滌心靈

高曉雲感謝良口鎮二小和海珠區教育系統關工委（中國關心下一代工作委員會）的大力支持和協助，更要感謝金早綠點佛山南海御點食品廠、聖慧如意文化藝術有限公司、廣州王老吉藥業股份有限公司，以及所有為“農情綠意”活動助力的其他單位和個人。協會未來將與小領袖一起，繼續在愛的傳播路上堅定不移地前行。

第一項活動成果匯報，是為學農基地揭幕，後勤小領袖七手八腳，趕在剪綵前把基地指示牌立好。經過日日揮舞鋤頭汗水的沖刷，原來長滿野草的荒地換上新顏，經過每天反思心靈的洗滌，向着目標堅持不懈地前行，終把首個“同一天空下學農實踐基地”建成，大家心裡樂滋滋。

第二項活動成果匯報，是“教與學”的交流。各組小教師組織本班同學以PPT或影片，向與會者邊展示邊暢談，總結從備課到施教、再到動手獲得成功的樂趣和喜悅。劉旭陽同學分享：“在這次支教活動中，我真的學到了很多，從最開始因為不想被罵才去做好，才去認真地教學生；到現在，因為想教好學生才去認真教學生。因為這次支教活動，開始理解以前教我的老師們了，覺得以前做得有時候真的很愧對於他們，感謝我以前的老師們沒有拋棄我，同時感謝該協會能給我這麼一次機會當老師，體驗到當老師的艱辛。”

蛻變傳承與時俱進

高曉雲注意到，學煮飯，每個學生都有“幫廚”的經歷，小老師們更是從功能表的設計到煮食，完成學煮飯和“兩菜一湯”的實踐。李鐵軍有感而發稱，從“蛻變”、“傳承”、“與時俱進”三方面進行總結，對活動給予高度評價，同時對所有參與活動者給予肯定和鼓勵，並向良口鎮二小參加活動的老師頒發“愛心證書”，二小校長李醒彬向義工代表頒發“義工證書”，高山老師則向良口鎮二小參加活動的學生頒發“結業證書”。

在“童一天下”歌聲中，所有參加活動的學生都得到一份由海珠區委宣傳部、加拿大皇后大學皇后商學院謝穎怡同學共同捐贈的紀念品。

參與活動的該協會監事長梁梓恆，是赴德國留學的澳門青年。他認為“二○二二農情綠意，愛在從化”義教活動由於多方不可控的因素，被突然暫停後，又再突然重啟，這些經歷都是未遇過的。以往只是以攝影師身份參與活動，但這次除攝影工作外，還參與建立農場實踐基地，每天肩負與後勤組共同準備早餐的工作。他稍為年長，且參與活動次數較多，因此更能體會到身為協會工作人員需肩負的責任感。在過程中，學會靈活應對突發事情、協調各人員的工作內容、思考如何適應不擅長的工作等問題，是一次很好的經歷與體驗。

緊密聯繫農產勞動

現就讀華東師範大學研一的廣州青年梁藝霖稱，今年是他第四次參加此項活動，但與之前相比，有了很大的轉變，開始嘗試將本科所學的教育學專業知識應用於教學實踐。本次活動跟往年有明顯的不同，緊跟教育政策，首次將勞動教育作為主題，小農場建立為背景。身為“小小科學家”的組長，在課程設計中以綠色環保為主題，教學內容亦緊密聯繫農業生產勞動，從而鍛煉學生的動手實踐能力。在小農場的勞動和晚餐製作中，深深體會到勞動的艱辛，進一步增強尊重勞動的意識。這次活動，也為他之後的研究生學習生活做好鋪墊。

廣州市番禺區祈福英語實驗學校十二年級生曾源彬稱，參加“農情綠意”愛心志願活動的每一天，都能帶給他不同的驚喜、不同的挑戰，甚至不同的收穫。在支教的同時，自己也學到很多以前不會的事情，鞏固所知所識，提升個人應變能力，活動非常有意義。

他坦言性格非常內向，是不懂如何與小孩打交道的人，但通過支教活動，挖掘了個人潛力，改變了自己。而身心的轉變，更是他在這次活動中的重大收穫。曾源彬回顧整個活動，並非一帆風順，而是經歷很多的挫折與困難，但最後他都能及時調整心態與狀態，以積極的一面去面對學生，學生的笑容與熱情也常常治癒了他的內心，讓他覺得參加這項活動是非常值得的。可以說，這是他認為最特別、最充實的一年暑假。