點評《驚心動魄的發卷日》

由課前朗讀聲的不尋常，以致想起今天是發卷日；由全班只有五位同學八十五分以上，逐步公佈成績的憂心忡忡，到發現自己得到全級最高分的如釋重負；由媽媽的責備聲的幻想，到總結自己的不夠自信的原因。文章夾敘夾議，主線鋪排細密有致，輔以心理描寫、情景描寫、人物描寫等，文句精煉，畫面豐富，氣氛引人入勝，結論鏗鏘有力，整體寫作功力超越小學六年級學生的水平。

若要精益求精，可加強文章的思想性，例如：在追求保持成績的同時，是否能夠引入一些學習本質的思考？熱切期待《驚心動魄的發卷日》有續篇，給我們更深刻的思考。

——羊豬老師