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星期二
2020年06月16日
第D01版:學生報
澳門虛擬圖書館

勞小“種植園地”到“綠天台”的蛻變

培養了學生的耐性和環保意識

同學們親力親為

豐收的喜悅

勞小“種植園地”到“綠天台”的蛻變

“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”在本澳社會中,確實難以讓小學生真正明白其中意義。勞校於二〇〇三年在唐志堅校長策劃下,在小學部教學大樓的天台為學生開闢了一片種植園地。雖然面積不大,只有二十五平方米,但卻是豐富學生課餘的好天地。

從翻土、播種、除草、移苗、澆水施肥到收割,都由學生親力親為,收成後更會把農作物帶回家與家人分享。通過種植活動,培養了學生的耐性和環保意識,最重要是令他們體會食物得來不易,明白“粒粒皆辛苦”的道理。

剛開始時在常識科組長帶領下,組織學生擔起城市農夫的職務。老師們一步一嘗試,在失敗中汲取經驗,與學生們一嘗當農夫的滋味。學校希望通過種植活動,培養學生的責任心和合作精神,同時讓他們通過耕種,明白每棵蔬果均有生命,從而學習珍惜食物。

種植天台多年來得到學校的大力支持,及科學技術發展基金撥款資助部分經費,在六年級師生們努力下,天台種植園地得到更完善的發展。回想當年帶領學生在菜地掛滿閃閃光碟,驅趕偷菜小鳥;早晚帶着學生澆水,恐怕不慎灑到街上途人的情境;師生淌着汗水捧着收成的大白菜的笑臉,現在仍記憶猶新。如今種植園地已建成防鳥網及安裝了自動灑水器,景觀雖有不同,但學生種植熱情依舊。現在,六年級已成為了恆常性課餘活動小組,而且大受同學歡迎,都踴躍參與。同學們紛紛表示雖然天台田地較少,但能體驗農民的艱辛,日出而作,自給自足,覺得很快樂。

張嘉桐 勞校 小六

麥晉軒 勞校 小六

毛嘉儀 勞校 小六

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