問題不在於“專才”

請大家不要變得過度專業；請追求思想上的自由，盡量嘗試多種不同事務。我知道你們各有專攻，法律、藝術、歷史或哲學等，準備成為這些領域的翹楚。有這種企圖心當然很好，但是，不要因此封閉心扉，不再聆聽其他的召喚。

當年，我的兒子查理進入牛津念現代史，打算當記者或經濟學家，結果四年後，他發現自己真正的興趣是醫學。但他非常珍惜在牛津所學，現在他改念美國的醫學院，教授都稱讚他的研究報告寫得好，文筆雋永。我也發現，念牛津讓他脫胎換骨，成為更成熟的人，這就是大學的奇妙之處，它讓你探索各種不同的發展路徑。

【摘自：〈別太專業，做個有觀點的通才吧〉，吳怡靜，獨立評論在天下，二○二○年六月二十一日】

要當專才抑或通才，似乎是“人生規劃”這範疇裏的一個不老辯題。

這辯題之所以長青，在於兩者之間那看似不同的性質。專才，是指某人在某領域具備專業知識，講求的是深度；相反，通才則是這人在不同領域均有涉獵，看重的是廣度，正因為兩者追求的面向不同，才會令人將專才與通才看成是兩個毫無交集的概念。

這想法在過去或能成立，然而，當今世代的科技發達，早已令我們接觸知識的門檻降低——只要有基本的設備和認知，任何人都能在網上找到不同學問的入門知識，讓我們能自行學習，再好好鑽研，當中所需要付出的時間與金錢成本，亦比往日為少。正因如此，專才與通才之間，根本並非如此二元對立，反而是有重合的空間、可能。

所以，專才好，通才也好，而更好的，是擁有能當專才的深入知識，但又不失對其他領域的熱誠和好奇，通、專才兼備的真正人才。

穆 森