對自己負責

扳扳手指，女兒由五歲多開始學鋼琴，至今已經六個寒暑。當初要學琴，是因當她知道電視中動聽的聲音是源自鋼琴時，提出要學的。但童言童語當然不能作準，於是我找了一間可以“試堂”的琴室讓她去玩玩看，誰知上課後她自己要學下去。就這麼純粹地開始了她的音樂之路。

但正如所有甜蜜的愛情要經歷柴米油鹽一樣，半年的“蜜月期”一過，老師開始給予她由單手過渡至雙手的練習任務。大約又過了半年，音階練習緊隨而來，女兒開始感到學琴的壓力，向我提出放棄不學。我對她曉之以理，告訴她應該堅持自己的選擇，但她拒絕。最後我果斷跟她說：“你要為自己的選擇負責，自己向鋼琴老師提出放棄，我不會代你發言的。”但是才六歲多的孩子，哪有跟老師唱反調的膽子，結果她一直沒有開口，習琴到現在。

當她翻閱《音樂，不只是音樂》一書時，意味深長地說：“媽，我覺得這本書不適合門外漢閱讀，一定要學音樂的小孩才看得懂呢，因為書裏的用詞都非常規範……”如果真要說學習樂器對孩子有什麼改變，我會說，一路走來她除了接觸很多鋼琴曲目，也培養出耐性和專注，提升了個人氣質，最重要的，是我要她明白必須為自己的選擇負責，這比一切的考級證書和比賽獎項來得重要。

李美玲