民眾建澳倡設托兒入學登記

【本報消息】今年三月，本澳受資助托兒所正式接受報名，現時四十一間受資助托兒所、 二十五間非受資助托兒所提供合資格托兒選讀，其中受資助托兒所當中三十六間提供網上報名，非受資助托兒所當中有兩間提供網上報名。

民眾建澳聯盟婦幼事務委員會副主任許結玲表示，在與多位有托兒需求的家長接觸後，了解到現時入托報名程序仍有較大的改善空間，不少家長反映報名過程中，需要因應不同的學校要求反覆填寫個人資料，操作起來十分不便。她促請當局效仿“幼兒首次入學中央登記措施”，建立“托兒入學中央登記系統”，為學校和家長提供便捷服務。此外，建議當局可考慮將幼兒和托兒入學報名系統與“一戶通”結合，令家長透過手機應用程序完成報名。

許結玲指出，在澳門托兒所是常見的托育方式之一，“俗話說，三歲定八十，眾多生物學、腦科學、心理學及教育學最新研究表明○至三歲是人類發展的第一個黃金期，也是教育效率最高的時期，可見托兒所的方便性、安全性和品質對幼兒成長的影響力。”

檢視托兒服務標準

目前本澳在政府和社團等渠道皆設有幼兒導師助理和保育員等有關從業人員的職前培訓，惟有關培訓未有系統性，標準較參差，他建議當局檢視托兒托育服務標準，梳理相關範疇證照，令業界有標準可依。另外，現時許多私托利用線上途徑緊密做好家校聯繫，透過電子聯絡簿將幼兒的學習進展（包括幼兒認知、語言溝通能力、自理能力、社交能力、大小肌肉發展、藝術和創意等）、老師評語等實時更新，她認為受資助托兒所也可以在當局的統籌下，以此為標準，提升托育品質的同時做好家校聯繫，保證托育工作的專業化、多元化、標準化。

許結玲提到，本澳目前關於“○至三歲早期教育”的專業教育課程較少，面對“早教”有關從業員的需求不斷增加，當局可考慮採取措施鼓勵高校開設“早教”相關教育專業，加強○至三歲嬰幼兒托育人才培養的同時，形成良性循環，以專業的“早教”知識培育澳門的新一代棟樑。