教局持續分析預測教師需求

【本報消息】教青局回覆議員宋碧琪關於“非高等教育失衡問題”的書面質詢，局長老柏生指出，當局與高等院校保持聯繫，鼓勵高等院校在開辦專業性較強的課程時，與業界、專業團體、各專業資格認證委員會，以及政府部門等保持溝通，確保課程的培養方向切合本澳社會的發展情況及實際需要，並且讓學生了解完成有關課程後的升學及就業方向。

供訊息予中學生

宋碧琪書質提到，很多高中畢業生選擇就讀教育學科，政府有何措施確保非高等教育向高等教育流動的平衡性。教青局回覆時表示，當局一直關注學生與教師人數變化，持續分析及預測教師需求。教育行業如其他行業一樣，會因應社會環境及個人因素出現就業流動及供求變化。人才發展委員會開展的《二○二○至二○二三年澳門非高教教學人員未來供求預測》結合政府現有的非高教和高教資料數據，讓特區政府在施政中更好地規劃教學人員的儲備工作。同時，與教育機構及各專業團體分享人才需求信息，讓在讀中學生了解未來教學人員的供求，為其提供升學學科選擇及生涯規劃的參考，並作出教學人員供需的預警，減少專業崗位錯配現象。

多舉助生涯規劃

為協助高中生及家長掌握所選擇修讀高等院校的專業設置與澳門社會未來人資需求的匹配情況，當局一直透過升學輔導機制，通過每年定期舉行的推動機構和社團舉辦的各地升學資訊及生涯規劃分享會，亦透過網站發佈就讀於不同學科範疇的學生數據，讓學生、家長及教學人員了解最新的升學及行業變化資訊，及早做好生涯規劃。

特區政府一直加強教育區域合作，當局持續開辦與生涯規劃相關的教師培訓課程，更新教學人員對不同地區教育發展趨勢的了解，鼓勵教學人員多元發展。