畫龍還需點睛

教業中學的小記者通過圖文並茂的形式，向外界展示了該校去年“雙語節”的盛況，以及豐富多彩的校園文化。專題文筆流暢，有點有面，可讀性強。

美中不足的是，專題稍欠深度。其實，除了報道“雙語節”活動外，小記者可多關注舉辦“雙語節”的意義，畢竟外界對該校的“雙語節”了解不多。比如可以通過採訪相關師生，介紹“雙語節”這一寓教於樂的活動，對提升同學學習中文和英語興趣的作用，從而實現畫龍點睛。

澳門日報資深編輯及記者