行文編排略嫌鬆散

澳門回歸以來，政府與各界一直推廣宣教《憲法》、《基本法》，推動愛國愛澳教育發展，培養青年的家國情懷，成績有目共睹。

要引導青少年認識、了解《憲法》、《基本法》需要新思維、新方法，最宜從校園、日常生活入手，潛移默化。是次報道反映學校宣教普法有道，學生主動學習，並從相關活動中有所得着。但從行文、編排來看，略嫌鬆散，較多篇幅在學生反應上，校內及課堂如何宣教？將普法融入教學及校園生活中就着墨不足，可稍平衡篇幅，更能凸顯主題。

澳門日報資深編輯及記者