你也想要一個燈籠嗎？

不知道從甚麼時候開始，我們的中秋節除了吃月餅、賞月還有一個必要的“玩燈籠”環節。不知是否物質條件的優渥，讓本地有一個現象，中秋節必須要有一個好看的、跟過去不一樣的燈籠，才算的上是度過佳節了？

就像現在小孩子都希望擁有自己的手機一樣，過去可能是中學時父母才配給孩子手機，現在小學生有手機的也是常見事。說來好玩，筆者家中正在經歷孩子向父母申請要手機事件。天真可愛的孩子跟父母說：“有手機以後，我會經常打電話給你們的，你們也可以打電話給我。”大人們聽後不禁失笑，父母的回應是：“我相信你們會一直打電話給我們”、“我們其實不需要經常打電話給你們”，小孩眼見這招行不通，最後才把想要手機的原因道了個明白——“他們想要手機，是因為其他人都有”。

明智的父母不會一開始就否決，而是增加對話的機會，了解孩子的所需，且讓他們親口說出來。今天不管是中秋節的燈籠還是大家都有的手機，其實本不是必需品。小孩已經不再滿足有燈籠、有手機的“基本需求”，很多時候他們還追求“漂亮”、“跟別人不一樣”、“能讓其他人關注”等眼下的確發生過的現況。而父母的挑戰也遠遠超過告訴孩子，“中秋節的文化意義”、“燈籠其實可以自行製作”、“擁有手機會產生的每月花費”等問題。了解孩子背後這些想法的原因，與他們一同分析，必須要擁有這些東西可能產生的額外開支或過量的、力所不能及的承擔，相信會是培養良好親子關係的有效方法。

雙方都要認識到，擁有手機並非孩子與生俱來的權利，提供孩子手機也並不是家長的工作。想擁有好的燈籠、高質量的手機，需要讓孩子知道他們需要為他們想要的理想中的東西，付出自己的努力，父母可以提出一個計劃，讓孩子參與和承擔購買自己心目中理想物品的態度和責任。或者在這個參與和承擔的過程中，可以讓孩子意識到何謂必需品，也是一個不錯的親子話題。

文：艾思