蔡高弦樂教育為小學生播下音樂種子

從小學習樂器有助兒童的智力發展，加強肢體與腦部協調性，更可有效提升專注力；團隊的練習生活，可培養與人合作的溝通能力，讓孩子在成長過程中得到較全面的發展。有見及此，蔡高中學早於十年前在有限的資源下，前瞻地在小學開設“弦樂課程”。經過多年的栽培與磨練，當年的小種子早已成長，綻放花朵，成就了一段段的音樂人生。

該課程由正規課及餘暇活動結合而成，在小學三至六年級的課表中安排一節弦樂課。上課時學生分為三組，分別學習小提琴、中提琴和大提琴。透過學習樂器培養各項能力，陶冶性情，在小腦袋中栽種音樂幼苗。及後更有機會逐步參加小學弦樂團、中學弦樂團或校外弦樂團體等。

負責該校音樂教育的陳偉民主任表示，為貫徹“培養全面才幹與普世胸襟的青年”的辦學目標，藝術教育在學校佔有一定的位置。多年前校方已開始投放資源及時間，希望同學可通過學習音樂、藝術來展示其藝術才能以及最美的一面，最後選擇由小學部開始開設弦樂班。弦樂課由楊斯佳、陳英琪和陸靜雯三位老師負責，他們均表示，有關課堂可說是一門綜合類的科目。當中，會以“合作學習”進行教學，或以高年級帶領低年級學習等，學員可透過相互學習，相互合作而更快成長。校方還會給予不同的平台讓學生展示、實踐其學習成果，例如每年的音樂匯演、午間音樂會、本地交流及畢業典禮等。待疫情好轉後，可望安排到鄰近地區的姊妹學校交流，讓同學開開眼界以及嘗試參與更多不一樣的演出。

黎燕姿 蔡高 高二

古慧琪 蔡高 高二

梁伊琳 蔡高 高二