關注未成年人身心健康

本澳近期發生多宗未成年學生犯罪案件，有涉及搶劫流鶯、爆格補習社、偷電單車頭盔箱財物及座駕等，引起社會各界關注他們的身心健康發展。

學生是社會未來的棟樑，家庭、學校除了教曉知識外，更應加強品徳、法律教育。學生出現偏差行為或與家庭關係、朋輩影響、學業方面等因素有關，應及時得到適當地治療或輔導，以免走上犯罪道路。

早前，本澳出現一波疫情，教師透過網絡授課。未來疫情或常態化，建議於停課期間，教師應抽空致電關心學生在家的情況。家長更應多花時間陪伴子女，觀察他們的情緒變化以及關心零用錢情況。復課後，家校可透過多元形式灌輸理財概念以及法律知識，亦可帶領他們參加各類興趣班、志願服務，培養正能量，充實自我之餘，也可幫助他人。建議社工局及社會團體於疫期、節假日多派人員到社區巡查，觀察是否有青少年聚集在街做非法行為。另外，可通過修法，按案件嚴重性的不同程度，判定未成年人實施一定時數的社會服務令；而不是僅於警誡，有必要讓他們知道做錯事就應受罰。

教育學生，家校責任重大，社會各界亦應多配合，透過多種措施合力推動未成年人的身心健康發展。

蔓華