教局代表介紹網課安排

社諮委促訂疫下停課標準

【本報消息】中區社諮會昨日舉行平常會議，教青局代表向委員介紹疫情期間的網課安排及學生評核問題。多名委員建議政府盡快落實疫情常態化下的課程安排，就停課及網課等制訂清晰指引。

會議昨日下午三時在沙梨頭街市市政綜合大樓九樓舉行，中區社諮會召集人戴祖義，副召集人羅萍、李仲言主持，教青局中學教育處長梁怡安、課程發展及評核處顧問高級技術員陸榮輝介紹有關工作安排。

分級預警清晰指引

議程前發言時，委員黃成彬建議政府盡快落實疫情常態化下的課程安排，例如設定周邊地區及染疫個案的安全線，一旦個案數量達到預警，就需要作出網課或停課安排。同時設定本澳及周邊地區疫情下的課程安排分級預警制度，將疫情個案、大中小學的停課安排作出標準和清晰的指引，以便家長和學生提前做好準備。

委員胡杏珊建議局方為網課制訂一套清晰的指引和有效的方案，同時考慮在網課時段鞏固舊有知識的前提下，加入新課內容，從而提高網課質量，以銜接疫情後開課的課程安排，讓學生跟上進度。

委員裴承賢則建議政府開展不同學習階段的資訊科技教育發展目標的詳細規劃，助力各教學階段有序發展。進一步支援各教育機構的軟、硬件升級，以為未來的教育改革做好準備。同時加強構建互聯網正向思維、網絡及信息安全的線上教學及學習環境，為各參與者提供線上與線下的優質校園生活平台。此外，持續加大力度開展有關資訊科技、多媒體應用等相關輔助教學的教師培訓課程，以及與非牟利成人教育機構合作，為有需要或想進一步參與小、幼階段教學的家長開設或提供有關使用資訊科技學習平台或工具的應用課程。

五萬人用智慧校園

會後，李仲言，委員黃成彬、胡杏珊受訪表示，當局稱制訂網課指引時需考慮學生、家長、教師及學校等多方面條件，需平衡多方面利益及接受程度。故在網課方面，教青局主要以支援為主。

另外，當局推出的“智慧校園服務”已有五萬名教職員及學生訂閱使用，並開展八十場教學培訓活動。當局建議，在學生多元評核方面，應多了解學生上網課的適應程度，除了考量學生在學習方面的目標和過程，亦需考慮學生在網課學習上的困難和需要，透過相應輔助彌補不足。