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2022年07月01日
第A06版:澳聞
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校長:支援疫下青少情緖困擾

王國英

有學校學生擔憂九月能 否如期開學(資料圖片)

擔憂疫情 家庭爭拗 學業問題

校長:支援疫下青少情緖困擾

【本報消息】疫情下學生長期居家抗疫,菜農子弟學校校長王國英指出,目前該校有四、五名學生的家庭,正在隔離酒店或已確診,也有近二十名學生的家庭在紅碼區被圍封。因應疫情下,陸續有學生出現擔憂疫情、家庭爭拗及學業等情緒問題,希望各方加強關注及提供更多支援。

菜農五生家庭隔離

王國英表示,目前抗疫接近兩周,學生原本安排的考試、暑期活動及訓練取消,一些學生漸出現抗疫疲勞,並隨着抗疫顯露出的問題越來越多,甚至有人已擔憂九月能否如期開學。

加上疫情蔓延至北區,該校不少學生在北區居住,看到身處紅、黃碼區的學生人數漸多。

學生受情緒困擾的主因是擔憂學業追不上,家庭經濟變化及長期居家出現的爭拗,以及身處紅黃碼區對疫情上的憂慮等。抗疫常態化下,教師在與學生、家長溝通上擔當更重要的角色,了解他們的心理情況,盡力提供情緒援助。校方並把情緒困擾較嚴重的學生,轉介至輔導機構或駐校輔導人員等協助輔導。

留家切勿荒廢學業

他建議,為學生提供更多輔導渠道,除輔導熱線外,針對一些特別個案尤其是家庭變故,為學校提供輔導指引,並在安全及保持距離下,考慮讓機構面對面輔導服務。

同時抗疫期間學生留在家,家長應避免把經濟或抗疫情緒帶給子女,多進行親子活動及溝通,了解孩子心理情況,以及教育下一代抗疫知識,同心抗疫。

此外,突然結束本學年,學校分數方面寬鬆處理,但近兩個半月沒接觸書本,擔心學生今學年的知識不牢固,便進入下一學習階段,下學年開課初期的挑戰大。為此,學校在七月份與學生保持聯繫,發放單向式的複習內容、功課,讓他們留家時保持學習狀態,切勿荒廢學業。

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