參與初一綜合體驗教育營有感

初一學生正經歷由小學生至中學生身份的轉變，當中除了原校升讀的學生外，還有其他學校考進來的學生，所以對初一生來說，在學習、升學及同儕關係等不同層面都需面對重大轉變。今年，我帶的初一班學生參加了教育及青年發展局舉辦的初一綜合體驗教育營，對學生來說，確實是一個很好的體驗活動，活動內容包括升中適應、生涯規劃及愛國愛澳教育等，幫助學生更好地適應新的學習模式、培養學生生涯規劃能力及正確的價值觀和態度等。

通過營會的團隊活動，讓學生感受和體會到互相合作、溝通及禮讓的重要性，明白每個人都具有不同能力，互助合作便能解決不少問題；學生能認識自己的興趣、理想及能力，了解到不同階段有不同的角色和身份，啟發了學生生涯規劃意識，合理規劃個人未來升學取向與生涯發展，為自己的未來訂立短、中、長期目標，培養反思的能力，朝着目標和理想努力前行。

生活營還安排了有關澳門科技發展的參觀活動，讓學生認識到澳門雖小，但也參與了國家科技發展的研發，證明只要努力，必有發揮專長的機會。此外，亦參觀了青少年愛國愛澳教育基地，全面簡要地認識了祖國整體的歷史及偉大祖國日益壯大的歷史進程，尤其近數十年以令人驚艷的速度發展，感受到國家的強大是前人積累下來的經驗和努力不懈的成果。在館內還觀看了皮影戲的表演，認識了皮影戲的由來和傳承。除了認識祖國歷史外，同學們亦到本澳鄭家大屋參觀，認識澳門的歷史名勝、名人事蹟、舊式建築，以及過去的民生風俗，從而感受到保育文遺的重要。

同學們完成兩天的生活營後，建立了良好的同儕關係，培養了團結及互信；對升中適應、生涯規劃有了新的啟發及了解，亦從多方位認識國家及澳門的發展歷程，全面培養學生的家國情懷、鞏固他們的國家觀念及弘揚愛國愛澳傳統，增強個人的國家意識和愛國精神。相信同學們日後會更盡力做好自己，為國家和澳門的發展，作出自身的貢獻。

園丁甲