增加賽事描寫更具可讀性

體育賽事一直以來都是男女老少的生活熱門話題之一，在校園、學界比賽亦如是。文章透過採訪籃球隊老師及學生的心路歷程，讓讀者能夠對菜農籃球隊的歷史、現況、成果建立一個初步框架，也可以從籃球隊的比賽當中，了解到學生的心理成長及技術進步。

美中不足的是，受篇幅限制而欠缺對決賽的基本描述，令讀者未能夠透過閱讀文章建立起與籃球隊的共鳴及聯繫。如能夠加入比賽節奏、你追我趕、落後反超的賽事描述，甚至加入當時球員的心理描寫，相信可以提高文章的可讀性。

《澳門日報》資深編輯及記者