懲治更有力

根據第八屆“共鑽研創明天”對本澳中學生校園欺凌的現況調查，發現受訪的五千名本澳學生中，有百分之二十七點三在過去一個月內曾經受到欺凌，包括遭到襲擊、排斥、威嚇及捉弄等，比率為全球第二高。澳門校園欺凌問題嚴重，到底解決校園欺凌，懲治還是教育更有效呢？

我認為懲治更有效！懲治具有強制力和阻嚇力。強制力是指透過強硬的懲罰手段，制止欺凌者繼續欺凌；阻嚇力分為特殊預防和一般預防。特殊預防是指使經過懲罰後的欺凌者，害怕懲罰，繼而停止欺凌；而一般預防是指，透過懲罰欺凌者以警戒大眾不要欺凌，欺凌別人需要承擔後果。

懲治的強制力能夠有效和及時制止欺凌事件，阻止欺凌惡化。雖然教育也能夠導人向善，但是教育往往沒辦法制止欺凌者，和及時保護受害者。然而，懲治的阻嚇力能有效預防他人嘗試及再次欺凌，因此解決校園欺凌，懲治比教育更有效。

鄭 京 培正 高三