人際關係基本守則

有時候，人越大越容易忘記一些基本守則，例如尊重。我們以為自己和對方很熟稔，是關係親密的朋友，會不自覺地過分展現自己的喜好，以及自認十分了解對方，了解到可以代其發言、替其做決定。兒童繪本對大人而言，是很溫柔的提醒。

哈里遜和傑明是好朋友，他們昨天一起玩恐龍玩具。今天哈里遜滿心興奮想繼續遊戲，但傑明這天只想畫畫。期望落空，總會心生不快。幼稚園的哈老師提醒道：每個人都有改變心意的時刻。哈里遜接受了，大家各自玩喜歡的項目。

現實當然不會如此美好，但繪本的存在，便是希望傳達更理想的狀態，鼓勵人們實現更美好的現實。我也懷疑自己會為了身邊的人改變決定而不快。比方說，每天都結伴用餐的夥伴，今天突然想自己吃飯。我會擔心是不是做錯了甚麼，卻又不敢隨便提問，反而令關係漸生嫌隙。何不學習哈里遜？有疑問，即提出，得到答案便相信、尊重，然後回到正常狀態。當然，作為拒絕朋友原有計劃的一方，也要好好表達、理性溝通，不必惡語相向，亦毋須委屈自己去成全朋友的快樂。

除了理解朋友之間也有不同的喜好、可以改變心意各玩各之外，也需要關注自己和朋友的身體狀況。打球是如此快樂，但哈里遜和姍米都已滿頭大汗，該適時稍作休息。這就讓人想起各大酒局，真朋友是不會慫恿你喝很多酒的，因為彼此關心健康，也怕對方喝吐了、喝暈了。尊重感受，包括身心。

作為兒童成長繪本，《我會尊重朋友的感受》提醒孩子們，記得每個人、包括自己都有說“不”的權利，不要為此不快，也不要怕掃興，即使那是親密的家人和朋友；也提醒孩子們學會觀察自己和他人的身體反應，判斷當時的活動該繼續或暫停。從最基本的遊戲，到各種類型的肢體接觸，作者聚焦在孩子遭逢侵犯、虐待等情況，以更宏觀的視野讓孩子建立完整的保護概念。我們需要尊重朋友、避免造成有意或無意的傷害，我們亦需要尊重自己，了解自己的喜惡狀態，勇於拒絕不喜歡的行為和事情。我更聯想到職場上那些委曲求存的打工仔。雖說職場如戰場，但畢竟也是人與人之間交流的場合，僱主和僱員之間貨銀兩訖，上司和下屬之間分工合作，盡可能維持平等，切勿認為僱員就該“任勞任怨”，而是應該彼此尊重。

即使是哈里遜的爸爸，玩搔癢遊戲前也要問過哈里遜本人。玩耍過程中也要確認他有暫停、結束和拒絕的權利，而不是主宰孩子的一切。唯有如此，孩子未來才能迎來美好而舒適的人際關係。

安 好